Lessing e Copyright

Recentemente eu li um artigo sobre Lessing (Lawrence Lessig também conhecido como Larry Lessig Creative Commons e um dos maiores defensores da Internet livre, do direito à distribuição de bens culturais, à produção de trabalhos derivados (criminalizadas pelas leis atuais), e do fair use.fontehttp://pt.wikipedia.org/wiki/Lawrence_Lessig.) E comecei a entender melhor como o copyright está sendo usado atualmente.

Lessing defende a cultura livre ("Uma cultura pode ser considerada livre quando existem possibilidades para que as pessoas utilizem o que há disponível, em termos culturais, para novas criações" . fonte Livro: Olhares da rede Pg 37).

Grandes emprezas como a Walt Disney tem obras embasadas em outras obras, eles usaram a propriedade intelectual de outras pessoas para a criação de novas (fantástico!, Se eles não o tivessem feito essas obras não ficariam tão conhecidas.). O "Porem" começa aqui, quando outras pessoas querem utilizar o mesmo recurso para recriar ou talvez até citar esses personagens eles precisam pagar por isso. Essa hipocrisia vem de anos, no inicio do cinema a patente era detida por Thomas Jeferson e grandes companhias que começaram a fazer sucesso no mercado teriam que pagar para usar essa tecnologia, mas por que pagar ? se nos podemos ir para as cidades ao oeste (onde não há uma fiscalização) e não pagar nada ! (-Nascia a Fox ).

O grande lance do creative commons é libertar o conhecimento, deixe que todos possam aperfeiçoar os programas! Deixem que criem Filmes melhores! Que façam crossover com personagens e o que for bon vai se destacar!

OBS:

Eu pagaria pra ver esse crossover:

Socialidade: Carpe diem e grupos sociais

(a partir da ótica dos grupos da Rede e influências fora dela)

É a transformação da Sociabilidade em relação aos fundamentos antigos. A fixação nas atitudes do hoje, na capacidade de mudanças rápidas em momentos efêmeros. Emotividade e impulsividade na demonstração de interesses e valores sem a necessidade de racionalização prévia. A "desvalorização" do indivíduo em prol de sua "tribo". As ações não tem obrigatoriamente uma finalidade pré-definida ou pós-definida.

definição desenvolvida por: Ciei, Daniel M., Davi, Lilian.

Difusionismo no Contexto da Inclusão Digital

Uma questão muito levantada atualmente no que diz respeito à Inclisão Digital é de fato no quê a mesma caracteriza-se. O fato é que, certo ou errado, vemos vários projetos, governamentais ou não, de muito bom gosto propondo-se a incluir pessoas digitalmente. A maioria destas iniciativas adota exatamente o caráter difusionista.
O quê seria este caráter difusionista?
O difusionismo se caracteriza por um espalhamento, ordenado ou não, de conhecimento em técnicas (tecnicismo) ou de ferramentas. Em outras palavras, o difusionismo é exclusivamente o fornecimento em larga escala de algo. No contexto educacional, o difusionismo aplicado em programas de inclusão digital é muito criticado justamente por ser reduzido, é fornecida uma ferramenta em larga escala mas não há o suporte necessário para o uso da mesma. Ou seja, é dada uma ênfase à expansão do acesso à computadores e ferramentas tecnológicas sem uma preocupação de introdizí-las no contexto social da população e sem uma preocupação em dar o devido suporte, financeiro e pedagógico, para a manutenção dos tantos projetos de inclusão digital.
Os problemas trazidos pela "Inclusão Digital Difusionista" vão desde o empobrecimento da experiência de aprendizagem até mudanças negativas no cotidiano da população à qual se propões o projeto.
Empobrecimento da Experiência de aprendizagem.

Os usuários acabam se acostumando a buscar conteúdo na WEB sem filtrá-los, acabam perdendo ou deixando de adquirir a capacidade de selecionar conteúdos.
Mudanças Negativas no Cotidiano da População.

Com o acesso à ferramentas como a WEB junto a ausência de um planejamento pedagógico do processo, a população acaba por utilizar as ferramentas para fins fúteis como chats, sites de relacionamentos, jogos e entretenimento em geral, que não deixam de ser experiências interessantes para a formação da bagagem cultural da pessoa, desde que sejam utilizados de maneira consciente.

Dan

Apropriação: Linha tênue entre roubo de idéias e modificação criativa.

Este foi particulamente um termo que senti dificuldade para entendê-lo completamente. Indo por parte temos a seguinte definição no dicionário Aurélio Buarque de Holanda:

Apropriação
[Do lat. appropriatione.] S. f. 1. Ato ou efeito de apropriar(-se). 2. Acomodação, adaptação.

Levando ao âmbito tecnológico(inclusão digital), principal tema deste blog, temos a aplicação do termo incidente. Podemos verificar apropriação de recursos e técnicas utilizadas em softwares, cursos de informáticae equipamento de hardware para serem inseridas em outro. Existem diversas outras áreas de aplicação. Mas basicamente o termo leva em consideração a coleta de uma determinada quantidade ou tipo de informação, para ser utilizada em benefício à um objetivo.

Tecnicismo Educacional

O Tecnicismo Educacional trata-se de um método de ensino influenciado por teorias "behavioristas" da aprendizagem e definiu uma prática pedagógica altamente controlada, em que o aluno não tem a capacidade de aprendizado inato e precisa de estímulos especificos para obter sucesso , tambem encara o professor como um "operario" dessa metodologia. O que importa nesse processo é a tecnologia para a educação.

Essa visão me lembra uma música muito famosa do Pink Floyd, Another Brick in The Wall.

Esse modelo de educação é antiquado, estamos lidando com pessoas e não com máquinas, o ensino do futuro é dinâmico, ele relaciona as disciplinas ao invés de segmenta-las.

Além disso todos passam por experiências diferentes na vida e tem necessidades diferentes.

Metacognição: raciocínio por trás do uso.

O termo pode ser abordado para se avaliar o grau de compreensão alcançado por um determinado indivíduo no que diz respeito ao uso de uma determinada ferramenta. Se baseia num conhecimento abrangente sobre o processo de uso da ferramenta que torna o indivíduo capaz de articular etapas definidas para a realização desta. Sendo possível analisar cada ponto importante do processo e escolher o melhor caminho a ser tomado(podendo ocorrer a transposição*). Com essa lógica sedimentada, o indivíduo adiquire uma capacidade de prever o resultado desejado através das ações tomadas durante o uso da ferramenta. Como a capacidade está bem sedimentada na mente, ele é capaz de repetir o processo quantas vezes for necessário, passando o conhecimento e "forma de pensar" para outras pessoas.

*A transposição aqui aplicada figura como o domínio do uso de uma ferramenta a tal nível que o usuário é capaz de utilizá-la para fins que o criador não havia definido como função principal para o objeto. No caso a transposição só será de relevância se houver uma utilização que ainda não fuja completamente do propósito do objeto.

Visita a uma lan na periferia

O vídeo é auto-explicativo, e mostra como as lan's(ou pelomenos esta) estão atuando na periferia de Fortaleza.

Fomos muito bem(nem tão bem, mas pelo menos fomos recebidos) recebidos e os churros estavam ótimos^^

Campânha

Eu aderi a campanha acima. É uma iniciativa do site www.impostojustoparavideogames.com.br. No Brasil, os tributos sobre os jogos chegam a 72%!!!

Mas o Brasil representa apenas 0,5% da indústria de videogames.
Até o México, muito menor que o Brasil, já chegou aos 2%!!!

Campanha a parte, essa mobilização é um marco da era da informação, internautas reunindo-se para representar um interesse maior perante ao governo. Talvez esse singelo site leve uma mensagem simples para o mundo, mas mostra um dos mais novos meios de expressão da minha geração.